G2–El Gran Cañón 390L_420L_700L _TEKS
Correlación de los TEKS
Ciencias
4.7 La Tierra y el espacio. El estudiante entiende que la Tierra está formada por recursos útiles y que su superficie cambia constantemente. Se espera que el estudiante::
(B)observe e identifique los cambios lentos que ocurren en la superficie de la Tierra causados por la degradación, la erosión y la sedimentación producidas por el agua, el viento y el hielo.
(B)observe e identifique los cambios lentos que ocurren en la superficie de la Tierra causados por la degradación, la erosión y la sedimentación producidas por el agua, el viento y el hielo.
SLA
4.10 Lectura/comprensión de textos informativos/cultura e historia. Los estudiantes analizan, infieren y sacan conclusiones sobre el propósito del autor en contextos culturales, históricos y contemporáneos, y proporcionan evidencia del
texto para apoyar su comprensión. Se espera que los estudiantes expliquen la diferencia entre un propósito explícito y uno implícito en un texto expositivo.
2019 SLA TEKS: 4.10 Propósito y arte del escritor: escuchar, hablar, leer, escribir y pensar utilizando múltiples textos. El estudiante hace indagaciones críticas para analizar las decisiones de los autores y cómo éstas influyen y comunican significado dentro de una variedad de textos. El estudiante analiza y aplica el arte del escritor con el propósito de desarrollar sus propios productos y presentaciones. Se espera que el estudiante:
(A)explique el propósito y mensaje del autor dentro de un texto.
texto para apoyar su comprensión. Se espera que los estudiantes expliquen la diferencia entre un propósito explícito y uno implícito en un texto expositivo.
2019 SLA TEKS: 4.10 Propósito y arte del escritor: escuchar, hablar, leer, escribir y pensar utilizando múltiples textos. El estudiante hace indagaciones críticas para analizar las decisiones de los autores y cómo éstas influyen y comunican significado dentro de una variedad de textos. El estudiante analiza y aplica el arte del escritor con el propósito de desarrollar sus propios productos y presentaciones. Se espera que el estudiante:
(A)explique el propósito y mensaje del autor dentro de un texto.